На этом сайте впервые описана стенографическая система скоростного письма "Стенография БТ-5" с позиционным однозначным обозначением гласных букв и со слоговым  полнозвучным (побуквенным) написанием слов при стенографировании.

 "Стенография БТ-5" - результат глубокого анализа  "Фоностенографии" О.С. Александровой с выяснением и устранением причин трудности чтения фоностенографического письма.

При глубоком анализе фоностенографического письма по системе Александровой О.С. было установлено, что трудность прочтения стенограмм объясняется наличием двух причин:

1. Так называемое "нотное" письмо на трёхрядном нотном стане.

2. Широкое применение Слухового способа сокращения слов (по Терне).

Остановимся на характеристики этих двух причин более подробно.

1. В "Фоностенографии" О.С.Александровой принято символическое обозначение гласных на трёхрядном нотном стане (правило Терне), при котором ВЫНУЖДЕНО применена "групповая" огласовка, т.к. технически не возможно по другому обозначить 10 гласных букв нашего алфавита, имея в распоряжении всего ТРИ уровня записи. По этой причине и применено "групповое" обозначение гласных. Терне М.А. из  10  гласных нашего алфавита создал ТРИ группы: (Ы-И), (А-Я, Э-Е) и (О-Ё, У-Ю) и каждой группе присвоил свой уровень: ВЫШЕ строки, НА строке и НИЖЕ строки.

Назовём этот способ письма "ТРЁХрядкой".

При "трёхрядке" одно и то же графическое начертание может быть прочитано по разному. Например, графическое начертание слова "свЕт" точно такое же, как и у слов "свЯт" и "свАт", т.к. по правилу Терне слитная буква "СВ", будучи расположена НА строке, должна быть прочитана с одной из четырёх  возможных подразумеваемых гласных (А - Я - Э - Е).

Остаётся не всегда ясным, когда и какую гласную из четырёх возможных надо читать.

Естественно, по этому и возникает трудность при чтении  стенограммы.

Вторая причина трудности прочтения стенограмм в Фоностенографии это - широкое применение слухового способа сокращения слов (по Терне).

Сам по себе слуховой способ сокращения слов (по Терне), построенный на принципе "Пишется, как слышится" на первый взгляд кажется вполне приемлемым, т.к. делает само слово более компактным, за счёт пропуска некоторых букв, обозначающих пропадающие при очень быстром произношении звуков.

Например, слово "производство" при очень быстром произношении превращается в сильно "сжатое" слово - "пр-звО-св".

Казалось бы, что это очень хорошо. При стенографической записи этого слова вместо  12 букв нам достаточно записать 7 букв, а, учитывая, что в Фоностенографии широко используются, так называемые, Слитные буквы, когда вместо двух букв записывается всего одна (это - тоже очень перспективное дело для компактности записи!).

Таким образом, вместо 7 оставшихся от 12 букв слова "производство", мы должны записать только 3 (три!) слитных букв ("пр", "зв" и "св"). Гласная "О" в Фоностенографии ТА подразумевается при позиционном обозначении.

Вот в этом суть фоностенографического письма для получения определённой скорости записи.

Казалось бы всё - хорошо.

Но это - не так.

"Групповая" огласовка, соединённая с слуховым сильным "сжатием" слов только УСИЛИВАЕТ неразбериху при чтении, что делает стенограммы, написанные на "трёхрядке" со Слуховым сокращением слов, трудночитаемые.

"Стенография БТ-5" лишена этих двух негативных сторон, приводящих к трудности чтения стенограмм.

В "Стенографии БТ-5" так же, как и в "Фоностенографии ТА" гласные буквы не пишутся, а выражаются "символически" различным позиционным положением согласной буквы по отношению к строке.

Принципиальное отличие "Стенографии БТ-5"  от "Фоностенографии" в том, что "Стенография БТ-5" базируется на ПЯТИ рядном нотном стане (пятирядка), в то время, как "Фоностенография" базируется на ТРЁХ рядном нотном стане (трёхрядка).

"Стенография БТ-5" базируется на пятирядном нотном стане, при этом 10 гласных букв разделены на две группы (по пять букв в каждой).

Первая группа гласных букв включает в себя  3 основных  (А,О,У)  и  2  смягчённых (И,Е) гласных.

В первую группу вошли наиболее часто встречающиеся гласные в русском языке.

Эти пять гласных букв по договоренности распределены на ПЯТЬ различных уровня по отношению к строке (НА строке, чуть ВЫШЕ строки, ВЫШЕ строки, чуть НИЖЕ строки, НИЖЕ строки).

Каждый уровень точно соответствует написанию какой-то определённой гласной букве.

Вторая группа гласных букв включает в себя 2 основных (Э,Ы) и 3 смягчённых (Я,Ё,Ю) гласных.

Эта группа гласных, так же по договоренности, распределена на эти же пять уровней таким образом, чтобы все основные гласные соответствовали всем смягчённым гласным.

Для однозначного  обозначения гласных второй группы необходимо над позиционно расположенным согласным ставить точку, что и будет означать огласовку этого согласного гласным из  второй группы.

Такое позиционное "символическое" обозначения гласных в "Стенографии БТ-5" названо "Правилом БТ-5". 

Следующей особенностью "Стенографии БТ-5" является то, что принят принцип полнозвучного (побуквенного) написания слов.

Это в какой-то степени уменьшает скорость письма, но, с другой стороны, способствует почти ОРФОГРАФИЧЕСКОЙ записи.

В таком виде "Стенография БТ-5" может быть рекомендована для обучения в школе, среди учеников старших классов, что, по мнению автора, является немаловажным моментом.

Следует так же сказать, что "Стенография БТ-5" разделена на два курса:

1. Основной курс.

(Стенографический алфавит, правило БТ-5, осрбенности написания слогов и слов по БТ с обязательным  выделением ударной части слова. Основной курс это - чисто орфографическое письмо.).

2. Дополнительный курс.

Предназначен для лиц, освоивших Основной курс, но желающих увеличить скорость своего письма за счёт применения слитных букв и специальных стенографических приёмов для более краткого (компактного) написания слов.

(Это - широкое применение, так называемых, слитных букв, знакомство со Слуховым способом сокращения слов (по Терне), но применение его в несколько изменённом виде, применение некоторых специальных приёмов для более компактного написания слов и т.д. Дополнительный  курс допускает при написании слов пропуск некоторых букв, а также возможность  замены группы букв на условное обозначение, что позволяет получить очень компактное написание слов).